Kestävän tulevaisuuden taidot – kunta oppimisen ytimessä

Kestävä kehitys liittyy kaikkeen mutta ei kuitenkaan toteudu itsestään. Miten eri kunnissa on onnistuttu viemään opetussuunnitelmien arvopohja käytäntöön? Miten voitaisiin toimia, jotta jokainen oppija saa tärkeät kestävän tulevaisuuden tiedot ja taidot?